Статья рассказывает о том, что каллиграфия была исключена из учебного процесса, но при этом приводит примеры из Японии и Китая, где каллиграфия считается полезной для развития творческого потенциала и здоровья специалистов. В Японии крупные фирмы приглашают учителей каллиграфии для занятий с сотрудниками, а в Китае доцент Пекинского института графической коммуникации рассказывает о влиянии каллиграфии на здоровье.